3.没带钥匙憋尿去老师家被按在椅子上失禁（2 / 3）

错误的。“莫很认真的分析道，“我们在探讨大量饮水使人体产生激素变化从而引起尿意的这个问题，大前提是短时饮水。”她拉过课本，指着那一章节的激素分布图解释着。“你看人体大量饮水，体内激素发生一系列变化是这样的。

血容量增加， 肾素， 血管紧张素分泌减少 ，外周动脉扩张 。

血管紧张素减少导致醛固酮分泌减少 ，肾小管保纳排水减少， 排尿增多。

下丘脑容量感受器兴奋 分泌抗利尿激素减少 ，肾小管上水通道增多 排尿增加。

而我们所讨论的是水利尿现象，一次大量饮水1000ml以上，会引起尿量增多的现象，称为水利尿其产生的原因：大量饮水后血液被稀释，血浆晶体渗透压降低，血容量增加，引起抗利尿激素（ADH）分泌减少，只是肾远曲小管和集合管对水的重吸收减少，尿量增加。“她的语气平缓而认真，“从而你要体会水利尿现象的话，前提要求是短时饮水。而且量要达到1000ml＂

起先雨泽还觉得今晚的事情被莫老师看到非常的尴尬，在她面前是否会被厌恶，他觉得惴惴不安。然而听她此刻一解释却变得像是普通的实验，只是发生了一点小小的意外。

“那么，我其实应该在第一时间喝下1000ml的水再感受尿量的产生和身体激素调节对尿意产生的变化么，两者饮水方式会产生如何的不同呢？”他也是就着莫得话认真的思考过去，他脸上有恢复出那种面对自己擅长状态时所带的那种自信的笑意。

“这点的科学说法只是理论上阐述，具体的也并未进行试验。如果你感兴趣的话今晚我们可以试验一下。”

雨泽下意识啊了一声，这话却不知如何接。他其实是对憋尿感兴趣，在女老师家当着她的面憋尿，这个......是不是太刺激了点。可是光那么一想，下体就有了反应，这种冒险产生的兴奋感，让他略微犹豫了几秒就点头答应尝试。

考虑到人体大量饮水会产生的na元素流失，莫给雨泽喝的水里加了盐。又因为盐水对于试验的数据会有偏差影响，1000ml被增加到了1200ml。

雨泽喝水喝的差点吐了，好不容易把水喝完，水还没有被吸收进膀胱，就涨的他肚子难受的不行。莫看他实在不舒服，就轻轻地帮他揉着被水涨的难受的胃。莫的动作很轻柔，目光也很澄清。但雨泽却很尴尬地并拢了双足，也顾不上乳头从浴巾里露了出来，死命地扯着浴巾遮住了下体因为这抚摸就勃起的性器。他粉红着脸蛋，掩饰着自己的性欲。他强作镇定，努力笑着和莫讨论着学术有关的问题。然而没多久，他就觉得自己憋不住了。

“老，老师......＂他觉得脸上有点热，要说出自己快憋不住这种话还是让他觉得非常羞耻。可是这尿意来的极其强烈，他藏在餐桌下的脚早就缠的死紧，手也把浴巾捏扯的皱成一团。可是再不去就要尿出来了，他只好开口求助。”老师...我不行了.....能扶我去下...厕所么？“

莫搀扶着他站起来，还来不及走出几步，意外就发生了。他一站起来，浴巾就从身上滑了下去，他踩在浴巾上脚一滑，他就那么惊恐地看着自己完全赤裸的被莫半搂在怀里。

而更令他绝望的是，这一瞬的失神让他的括约肌一松。一股尿流噗的一口喷射在地上。他的耳朵刷一下通红，颤抖着用手遮住高高竖起的分身，两腿紧紧并拢着不愿分开。

“老师...老师我........＂他羞耻地完全没法好好编出一个合理的解释。憋尿让他硬了。这是个事实。

“勃起的时候是没法排尿的。你自己处理一下吧。”莫只是一瞬间惊讶了一下，随即又恢复到那种很平静很冷清的语气。

雨泽突然觉得一股羞愤，自己完全被看光了，她竟然能如此平静地说这种话。也不知道大脑突然抽了什么风，他竟然扯了一个很性感地笑容快速恢复道，”老师，学生不会。学生好难受，你帮帮我吧~”

就那么句话被他说得风情万种，憋涨的尿意让他控制不住地扭着屁股摩擦这大腿。说完这话他还没来得及看莫的反应，自己的脸就热的不行。他想让莫不好意思，让她也因自己感到窘迫，可是偏偏自己却因为这话羞得不行。

“可以~”莫说这话时，语调略有些不同，可是那冷意却是浓烈了不少。她松开雨泽，从一边的厨房找出什么。

雨泽被那句“可以”惊地当场愣在原地，还没发应过来，他就听到莫对他说。“跪倒椅子上去”那语气里满是不可拒绝的威严，以及一种未知地危险感。

他赶紧照做。却发现莫从身后环住自己，把自己小腹在椅背上。他下意识双手放开胯部，手撑在椅背上来减轻腹部被挤压的压力。莫的手握住了他的玉茎，似乎隔着一层薄薄的手套。莫并没有照着雨泽的想象帮他撸，而是把它塞进椅背木质的一个花蕊镂空的洞中。还没等他疑惑，后穴被涂抹了什么滑滑的油膏，接着有东西捅了进去。

“啊！！老师？！！”他惊恐的叫了出来，扭动